HMT 329 :Forensic Heroes ll

Forensic Heroes II (Traditional Chinese: 法證先鋒II) is a TVB modern suspense series broadcast in May 2008.
The series is a direct sequel to 2006's Forensic Heroes (法證先鋒). The main cast features Bobby Au-Yeung, Frankie Lam, and Yoyo Mung from the original series and new cast including Kevin Cheng and Charmaine Sheh.
Synopsis
Every contact leaves a trace
Every clue serves as a silent witness against crime
Bomb disposal expert Yeung Yat-Sing, Ivan, (Kevin Cheng) returns from England to visit relatives and he comes across a grenade case by accident. Ivan's skills are highly appreciated by Senior Chemist Ko Yin-Pok (Bobby Au-Yeung) and he is invited to join the Forensic Division. Ivan soon becomes the division's rising star. Sing gets back in touch with his long-lost best friend Koo Chak-Sam (Frankie Lam). Sam serves as a forensic writer and he is going to get married soon.
During a case, Sam's fiancée Lam Ding-Ding (Linda Chung) and Pok's police girlfriend Leung Siu-Yau (Yoyo Mung) are caught in an explosion meant to kill two drug dealers. Ding-Ding dies of her injuries, while Siu-Yau loses movement in her right hand. Yau's duties are passed to Ma Kwok-Ying (Charmaine Sheh) from the Narcotics Bureau. Both Sam and Ivan find Ying extremely charming with her smart and unfathomable characteristics in case handling.
Integrating laboratory techniques, logical reasoning, and forensic knowledge, the trio strive to fight against crimes tremendously. As they get to know each other more and more, the entangled triangle of love also starts to hinder their working relationships...
At the end of the series, Ivan and Ma Kwok-Ying end up in a car crash while chasing a fugitive, but through that experience, Ivan knows that Ma Kwok-Ying is committed to him, with her efforts to pull him out of the car in which they were trapped in. In the end, Ivan suffers from an explosion by a bomb planted by a fugitive to get revenge on Bell, which leads him into a coma. Right before the explosion, Ivan planned to propose to Bell. After the last case, Tim and Siu Yau get married. During the wedding, Ivan wakes up, although the frame only shows Ma Kwok-Ying receiving a call on her mobile phone, then running ecstatically, while crying, from the wedding, ripping her dress as she did in the first episode to aid running. The remaining wedding crowd finds out, and runs after Bell to see Ivan.

HMT 329 :Biodata Noorkhiriah

Biodata Norkhiriah

Nama :Noorkhiriah Binti Ahmad Shapie
tempat lahir :Raub, Pahang
Bangsa :Melayu

Status: berkahwin
bahasa :Melayu, Inggeris
kerjaya :Artis
kemahiran :berlakon

HMT 329: Biodata Faizal Tahir

Nama : Ahmad Faizal b. Mohd Tahir

Nama timangan : Faizal

Tarikh lahir : 26th Oktober 1978

Nama Isteri : Siti Raihanim Noran

Anak: 2

Tinggi : 170cm

Berat : 65 kg

Hobi : Bermain alat muzik , menyanyi

Personaliti : Aktif, suka berkawan

Album "The Best of One in a Million - Top 3"Released: January 2007Monkey Bone Records"Aku.Muzik.Kamu"Released: November 2007Monkey Bone Records

Lirik lagu " gemuruh"

Bila bertalu rentak di kalbu

Hasrat yang tersirat semakin ku buru

Bila bergema laungan gempita

Harapan bernyala nadiku berganda

Gemuruh jiwa semangat membara

Dari puncak ingin ke angkasa

Berkalungkan bintang berkelipan

Menyerlah jauh dari yang biasa

Bila bertalu rentak di kalbu

Hasrat yang tersirat semakin ku buru

Bila bergema laungan gempita

Harapan bernyala nadiku berganda

Gemuruh jiwa semangat membara

Dari puncak ingin ke angkasa

Berkalungkan bintang berkelipan

Menyerlah jauh dari yang biasa

Ungkapan ini bukan sekadar bermimpi

Segalanya pastikan terbukti nanti

Gemuruh jiwa semangat membara

Dari puncak ingin ke angkasa

Berkalungkan bintang berkelipan

Menyerlah jauh dari yang biasa

HMT 329 : Analisis kontrastif Yasser Arafat

Analisis konstrastif Yasser Arafat
1) Informan yang mengenali muka, tetapi tidak mengetahui namanya (2/9)
2) Informan yang hanya membaca surat khabar berbahasa Cina (7/9)
3) Informan yang membaca surat khabar pada bahagian hiburan sahaja (5/9)
4) Informan yang tidak meminati berita luar negara. (5/9)
5) Informan yang tidak mengenali Yassier Arafat kerana nama beliau ditukar ke dalam bahasa Cina, iaitu “Alafa Ke” (4/9)
6) Informan yang kurang membaca surat khabar berbahasa Melayu. (5/9)
7) Informan yang tidak membaca surat khabar berbahasa Melayu. (1/9)
8) Informan yang tidak suka membaca isu politik. (6/9)
9) Informan yang tidak berminat dengan pemimpin luar Negara. (6/9)
10) Informan yang tidak menyukai berita luar Negara. (1/9)
11) Informan yang kurang meminati berita luar Negara. (3/9)
12) Informan yang tidak mengenali beliau kerana beliau tidak kacak. (1/9)
13) Informan yang tidak mengenali beliau kerana beliau kurang terkenal. (4/9)
14) Informan yang tidak mengenali beliau kerana beliau tiada kaitan dengan Negara kita. (1/9)15) Informan yang tidak mengenali beliau kerana beliau tiada kaitan dengan diri informan. (1/9)16) Informan yang tidak mengenali beliau kerana beliau tiada kaitan dengan pelajarannya. (1/9)17) Informan tidak suka menonton televisyen. (1/9)
18) Informan yang tidak suka menonton televisyen, tetapi suka menonton dvd sahaja. (4/9)
19) Tiada orang yang pernah memberitahu informan tentang Yassier Arafat. (2/9)
20) Informan tidak membaca tentang isu semasa. (1/9)
21) Informan yang tidak membaca tentang Yassier Arafat kerana beliau beragama Islam (1/9).
22) Informan tidak pernah mencari maklumat tentang Palestin. (1/9)

Bagaimana cara untuk membantu informan mengenali Yassier Arafat?
1) Carian di internet
2) Mengarang esei
3) Menjalankan soal selidik

Hasil bersama pelajar HMT 329

HMT 329 : Siapakah Yasser Arafat?

HMT329_Pandangan tentang Yasser Arafat (Hooi Lean)Ahli kumpulan: Choo Hooi Lean (3), Siti Zaleha bt Mangit (26), Maisarah Abd. Karim (10)
Kuliah hari Isnin 12/1/09

Beberapa pertanyaan telah diajukan kepada seorang rakan tentang maklumat Yasser Arafat. Hal ini adalah untuk mengetahu mengapa beliau tidak mengenali Yasser Arafat. Antara soalan yang diajukan ialah :
1) Mengapa tidak mengenali Yasser Arafat?
2) Apakah yang anda fikirkan dengan nama Yasser Arafat?
3) Dalam surat khabar pernahkah membaca kisah tentang Yasser Arafat?
4) Pernahkah mendapat maklumat mengenai Yasser Arafat daripada rakan-rakan?
5) Adakah anda mengenali Bush? Mengapa?
6) Adakah anda menonton buletin utama?

Jawapan yang telah diberikan oleh respondan.

1)Tidak pernah mendengar nama Yasser Arafat.
2)Yasser Arafat beragama Islam.
3)Hanya membaca surat khabar bahasa Cina.
4)Tidak pernah mendengarnya daripada rakan
5)Tahu Bush kerana lebih terkenal.
6)Tidak menonton berita TV3.

Saya juga telah mencari lima orang rakan untuk menjadi respondan berkenaan dengan soalan siapakah Yasser Arafat. Data yang diperoleh adalah seperti berikut.

Soal selidik tentang Yasser ArafatSoalan:Adakah anda mengetahui tentang Yasser Arafat? Mengapa?
Rakan 1: Tidak kerana tidak pernah mendengar Yasser Arafat.
Rakan 2: Ya kenal. Seorang presiden Palestin.
Rakan 3: Tidak kerana tidak berminat mengetahui berita luar negara.
Rakan 4: Ya kenal. Seorang yang presiden Palestin yang sudah meninggal dunia.
Rakan 5: Ya kenal .Seorang presiden Palestin.

Peratusan = 3/5 x 100%
= 60%

HMT 329:Analisis Kontrastif : Palestin vs Israel

Objektif kuliah HMT 329 hari ini adalah untuk melihat analisis kontrastif selain daripada aspek sintaksis. Pada hari ini penerangan Dr.Radiah lebih berfokus kepada perbandingan iaitu membandingkan antara dua unsur atau lebih daripada segi persamaan (contrast) dan perbezaan (compare).Contohnya perbandingan unsur x dengan unsur y.Unsur-unsur tersebut dianggap sebagai lambang sahaja.

Unsur yang dibandingkan oleh pelajar HMT 329 ialah perkataan palestin dengan Israel.
Soalan 1
Apakah maksud Palestin?
Jawapan pelajar-pelajar HMT 329 :
13. Negara yang sedang dijajah.
15. sebuah negara Islam.
17. Negara yang selalu kena bom.
23. Negara yang tidak stabil
25. rakyat yang ditindas
27. rakyat yang hidup dalam derita
29 banyak rakyat yang terkorban

Soalan 2:
Apakah maksud tentang Israel?
Jawapan pelajar-pelajar HMT329:
2. Sebuah negara Kristian
4. Kejam, menindas, membunuh
6. Sebuah Negara yang tidak bercampur dalam hal politik
10. Sebuah Negara yang mempunyai pemimpin yang kejam.
8. Peperangan yang menyebabkan rakyat terkorban.
14. Negara yang mempunyai pemimpin yang bijak berkomunikasi.

Bedasarkan maklumat daripada soalan 1 dan soalan 2, kami dikehendaki membuat perbandingan dari segi persamaan dan perbezaan.Terdapat pelbagai jawapan yang diberikan oleh pelajar-pelajar HMT 329.Antaranya:
28. Israel lebih kuat daripada Palestin
24. Israel negara yang menindas, Palestin negara yang menindas.
9. Mempunyai agama yang berlainan. ( sukarela )
15. Israel ialah negara yang lebih kuat berbanding dengan palestin.(sukarela)
12. Wujud konflik politik antara kedua-dua negara.(sukrela)
8. Sebagai akibat rakyat yang menerima penindasan dan penderitaan. (sukarela)

Pelajar HMT 329 telah membuat perbandingan dengan menyatakan persamaan dan perbezaan yang terdapat dalam unsur tersebut.Antara persamaan yang dikenalpasti ialah jawapan daripada nombor 12 manakala perbezaan dapat dilihat daripada jawapan nombor 28,24,9, dan 15. Walau bagaimanapun jawapan daripada pelajar nombor 8 tidak dapat diterima kerana tidak terdapat unsur parbandingan antara kedua-dua unsur tersebut.

Namun begitu Dr.Radiah meminta kami mencari ungkapan yang sahih , benar dan bukti yang memadai untuk jawapan-jawapan yang telah diberikan. Kami membuktikan kesahihan jawapan tersebut dengan menggunakan Wikipedia,Utusan online dan berita harian online.Antara jawapan yang diberikan oleh pelajar HMT 329 ialah :
i) N ombor 22, 7 dan 5 membuktikan melalui Wikipedia bahawa jawapan yang diberikan oleh nombor 25 dan nombor 4 adalah betul, iaitu mengesahkan Israel dan Palestin berkonflik dalam artikel Israeli Palestine konflik
ii) Nombor 6 dan nombor 11 membuktikan bahawa rakyat Israel tidak semestinya beragama Kristian tetapi juga menganut agama yang berlainan.
iii) Nombor 10 dan nombor 26 membuktikan bahawa sememangnya terdapat konflik antara kedua-dua negara berdasarkan jawapan yang diberikan oleh nombor 12 ( dipetik daripada Wikipedia yang bertajuk “Konflik Israel Palestin )
iv)Nombor 27, nombor 29 dan nombor 8 membuktikan bahawa rakyat memang hidup dalam derita berdasarkan jawapan yang diberikan oleh pelajar nombor 27. ( dipetik daripada Utusan Malaysia online )

sambungan artikel Israel gempur Gaza.

Ujian bagi pola SKO
1. Selepas (tentera Yahudi ) melancarkan serangan udara selama lapan hari
Ujian subjek ayat: menggunakan kata tanya apakah dan siapakah.
a) Siapakah yang melancarkan serangan selama lapan hari.
Jawapan : tentera Yahudi
Maka tentera Yahudi merupakan subjek ayat.
b) Ujian kata kerja :menggunakan unsur fleksi telah, sedang, dan akan dengan kata kerja tertentu.
Jawapan: akan melancarkan, sedang melancarkan, akan melancarkan.
c) Ujian bagi objek: i)boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa=objek
serangan udara dilancarkan oleh tentera Yahudi
Subjek ayat pasif: serangan udara
maka objek : serangan udara.

Makan serangan udara ialah objek ayat.

2. Tentera Yahudi awal pagi semalam mara memasuki Gaza
a) Ujian subjek : menggunakan kata tanya apakah dan siapakah
Siapakah yang mara memasuki Gaza.
Jawapan : Tentera Yahudi.
b)Ujian kata kerja : boleh menerima unsur fleksi telah, sedang atau akan dengan kata kerja tertentu.
Jawapan: akan melancarkan, sedang melancarkan , telah melancarkan.
c) Ujian bagi objek : i) boleh menjadi subjek ayat pasif
Jawapan: Gaza dimasuki oleh tentera Yahudi awal pagi semalam
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa =objek
subjek ayat pasif :Gaza
Maka objek : Gaza

3. Serangan darat tentera Yahudi itu bagaimanapun dibalas pejuang Hamas dengan bertekad menjadikan Gaza kubur askar Israel.
a) U jian subjek : menggunakan kata tanya apakah atau siapakah
Apakah yang dibalas oleh pejuang Hamas?
Jawapan: serangan darat tentera Yahudi.
b) Ujian kata kerja : boleh menerima unsur fleksi telah, sedang atau akan dengan kata kerja .
Jawapan: telah dibalas, akan dibalas,
c)Ujian objek : Boleh menjadi subjek predikator apa/siapa
Jawapan : pejuang Hamas

4. Hamas berjaya menawan dua askar Israel
a) Ujian subjek : menggunakan kata tanya apakah atau siapakah
Siapakah yang berjaya menawan dua askar Israel?
Jawapan: Hamas yang berjaya menawan dua askar Israel.
Oleh itu Hamas merupakan subjek ayat.
b) Ujian kata kerja :boleh menerima unsur fleksi telah, sedang, atau akan.
Jawapan: telah menawan, akan menawan, sedang menawan.
c) Ujian objek : i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa
Dua askar Israel berjaya ditawan oleh Hamas.
Subjek: Dua askar Israel
subjek predikator : Dua askar Israel

5) Kamu memasuki Gaza seperti tikus.
a) Ujian subjek: menggunakan kata tanya apakah atau siapakah
Siapakah yang memasuki Gaza seperti tikus
Jawapan: Kamu memasuki Gaza sepeti tikus.
Oleh itu kamu ialah subjek ayat.
b) Ujian kata kerja: boleh menerima unsur fleksi telah,sedang atau akan.
Jawapan: telah memasuki,akan memasuki,sedang memasuki
c) Ujian objek : i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa
Gaza dimasuki oleh kamu
subjek ayat : Gaza
subjek predikator : Gaza
Olei itu objek ialah Gaza

6) Gaza akan menjadi kubur anda.
a) Ujian subjek: menggunakan kata tanya siapa atau apa
Apakah yang akan menjadi kubur anda
Jawapan:Gaza
Oleh itu, Gaza merupakan subjek ayat.
b)Ujian kata kerja: boleh menerima unsur fleksi telah,sedang,akan.
Jawapan: telah menjadi, akan menjadi
c)Ujian Objek: i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa
Kubur anda akan dijadikan Gaza
Subjek:kubur
subjek predikator: kubur
Oleh itu objek ayat ialah kubur.

7) Hamas mempunyai 20000 anggota bersenjata
a) Ujian subjek: menggunakan kata tanya siapa atau apa
Siapakah yang mempunyai 20000 anggota tentera?
Jawapan: Hamas.
Oleh itu, Hamas ialah subjek.
b)Ujian kata kerja : boleh menerima unsur fleksi telah, sedang atau akan.
Jawapan: telah mempunyai, akan mempunyai.
Oleh itu mempunyai ialah kata kerja.
c) Ujian objek : i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa
20000 anggota bersenjata telah dipunyai oleh Hamas.
subjek: 20000 anggota bersenjata
subjek predikator : 20000 orang anggota bersenjata
Oleh itu, 20000 orang anggota bersenjata ialah objek ayat.

8) Hamas melancarkan lagi 25 roket ke wilayah Israel
a)Ujian subjek : menggunakan kata tanya apa/siapa
Siapakah yang melancarkan lagi 25 roket ke wilayah Israel?
Jawapan: Hamas
Oleh itu hamas ialah subjek ayat.
b) Ujian kata kerja: boleh menerima unsur fleksi telah, sedang atau akan
Jawapan: telah melancarkan, akan melancarkan, sedang melancarkan
c) Ujian objek : i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek prediaktor apa/siapa
25 roket ke wilayah Israel telah dilancarkan
subjek: 25 roket
subjek predikator: 25 roket.
Oleh itu, 25 roket ialah objek ayat.

9) Tentera Israel melaporkan setakat ini 30 askarnya cedera , 2 parah manakala 23 warga Gaza maut.
a) Ujian subjek : menggunakan kata tanya apa/siapa
Siapakah yang melaporkan setakat ini 30 askarnya cedera, 2 parah manakala 23 warga Gaza maut?
Jawapan: Tentera Israel
Oleh itu, tentera Israel ialah subjek ayat.
b) Ujian kata kerja : boleh menerima unsur fleksi telah, sedang, akan
Jawapan: akan melaporkan, telah melaporkan ,
c) Ujian objek : i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator apa/siapa
30 askar cedera setakat ini telah dilaporkan oleh Israel
subjek ayat pasif :30 askar cedera
subjek redikator apa/siapa :30 askar cedera.
Oleh itu, objek ayat ialah 30 askar cedera.

10) Satu unit kereta kebal menyerang selatan Gaza
a)Ujian subjek: menggunakan kata tanya apa/siapa
Apakah yang menyerang Selatan Gaza?
Jawapan: Satu unit kereta kebal satu unit kereta kebal ialah subjek ayat.
b) Ujian kata kerja: boleh menerima unsur fleksi sedang, akan atau telah
Jawapan: telah menyerang,akan menyerang , sedang menyerang.
c) Ujian objek: i) boleh menjadi subjek ayat pasif
ii) boleh menjadi subjek predikator ayat.
Selatan Gaza telah diserang oleh satu unit kereta kebal
subjek ayat pasif: Selatan Gaza
subjek predikator ayat: Selatan Gaza
Oleh itu, objek ayat ialah Selatan Gaza.

Analisis kontrastif

http://hbt2130809syntax.blogspot.com/

Israel gempur Gaza

Sememangnya Bahasa Melayu mematuhi pola Subjek + Kata Kerja + Objek (SKO)

Maisarah Abd. Karim
Siti Zaliha binti Mangit

Dialek Johor <> Bahasa Melayu Standard

1. Rahimah mintak hakim siapkan laporan kajian luar geografi
Rahimah meminta hakim menyiapkan laporan kajian luara geografi.

2. Kemalangan tu berlaku sebab pemandu bas tak perasan ada lori yang berhenti
kat tepi jalan.
Kemalangan itu berlaku disebabkan oleh pemandu bas tersebut tidak perasan
terdapat lori yang berhenti di tepi jalan.

3. Laki-laki yang merompak kat Petaling Jaya semalam dah kena tangkap polis.
Lelaki yang melakukan rompakan di Petaling Jaya semalam telah ditangkap
oleh pihak polis.

4. Banyak orang datang ke upacara perasmian Festival Kebudayaan dan Kesenian Antarabangsa
kat Dataran Merdeka malam tadi.
Ramai orang telah menghadiri upacara perasmian Festival Kebudayaan dan Kesenian
Antarabangsa di Dataran Merdeka malam tadi.

5. Orang tua tu dengan keluarga dia dah tinggal lama kat sebelah rumah saya.
Orang tua sekeluarga itu telah tinggal di sebelah rumah saya sejak beberapa tahun lalu.

6. Banyak kuih-muih untuk tetamu kat majlis tu.
Pelbagai juadah dan hidangan kuih-muih tersedia untuk dinikmati oleh tetamu di majlis
tersebut.

7. Perempuan tu beranak kat dalam ambulans masa nak pegi hospital.
Perempuan itu bersalin di dalam ambulans semasa dalam perjalanan ke hospital.

8. Beribu orang tengok konsert Siti Nurhaliza malam tadi.
Beribu-ribu penonton telah menyaksikan konsert Siti Nurhaliza malam tadi.

9. Lagu yang penyanyi baru tu nyanyikan sedap sekali dengar.
Lagu yang dinyanyikan oleh penyanyi baru itu sungguh merdu sekali.

10. Adik berborak dengan kawan dia sambil tengok tv kat ruang tamu.
Adik berbual-bual dengan kawannya sambil menonton televisyen di ruang tamu.